Includi: tutti i seguenti filtri
× Notazione CDD 418.0071
Includi: nessuno dei seguenti filtri
× Soggetto genere/forma Konferenzschrift |y 2013 |z Bozen
× Nomi Abendroth-Timmer, Dagmar <1968->
× Nomi Becker, Carmen <1972->

Trovati 56 documenti.

Multilingual education under scrutiny

Libro

Nieto Moreno de Diezmas, Esther

Multilingual education under scrutiny : a critical analysis on CLIL implementation and research on a global scale / Esther Nieto Moreno de Diezmas/Magdalena Custodio Espinar

Berlin : Peter Lang, [2022]

Titolo e contributi: Multilingual education under scrutiny : a critical analysis on CLIL implementation and research on a global scale / Esther Nieto Moreno de Diezmas/Magdalena Custodio Espinar

Pubblicazione: Berlin : Peter Lang, [2022]

Descrizione fisica: 137 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

ISBN: 3-631-87322-0

Data:2022

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern

Libro

Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern : Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog / Manuela Franke .. (edd.)

1. Aufl.

Stuttgart : Ibidem-Verl., 2013

Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 43

Fa parte di: Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Titolo e contributi: Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern : Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog / Manuela Franke .. (edd.)

1. Aufl.

Pubblicazione: Stuttgart : Ibidem-Verl., 2013

Descrizione fisica: 273 S. : Ill., Kt.

Serie: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 43

ISBN: 978-3-8382-0487-1

Data:2013

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
  • URL-Angaben
Condividi il titolo
Fremdsprachenunterricht

Libro

Hürtgen, Anne

Fremdsprachenunterricht : mündliche Kommunikation trainieren : Sprechanteile erhöhen, Kommunikationsanlässe schaffen, Redemittel bereitstellen / Anne Hürtgen

1. Auflage

Berlin : Cornelsen, 2017

Titolo e contributi: Fremdsprachenunterricht : mündliche Kommunikation trainieren : Sprechanteile erhöhen, Kommunikationsanlässe schaffen, Redemittel bereitstellen / Anne Hürtgen

1. Auflage

Pubblicazione: Berlin : Cornelsen, 2017

Descrizione fisica: 128 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-589-15318-0

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Auf dem Buchdeckel: Sekundarstufe I + II.
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
CLIL revisited

Libro

CLIL revisited : eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts / Bernd Rüschoff/Julian Sudhoff/Dieter Wolff (Hrsg.)

Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2015]

Forum angewandte Linguistik ; Band 54

Fa parte di: Forum angewandte Linguistik

Titolo e contributi: CLIL revisited : eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts / Bernd Rüschoff/Julian Sudhoff/Dieter Wolff (Hrsg.)

Pubblicazione: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2015]

Descrizione fisica: 385 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Forum angewandte Linguistik ; Band 54

ISBN: 978-3-631-65662-4

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Forum angewandte Linguistik ; Band 54
Nota:
  • Literaturangaben
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen

Libro

Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen : Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung / Michaela Rückl (Hrsg.)

Münster ; New York : Waxmann, 2016

Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; 2

Fa parte di: Universität SalzburgSalzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung

Titolo e contributi: Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen : Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung / Michaela Rückl (Hrsg.)

Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, 2016

Descrizione fisica: 246 Seiten : Illustrationen ; 24 cm x 17 cm

Serie: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; 2

ISBN: 978-3-8309-3506-3

Data:2016

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch, teilweise italienisch, teilweise französisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation

Libro

Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation / Ursula Hirschfeld/Friderike Lange/Eberhard Stock (Hg.)

Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2016]

Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 7

Fa parte di: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik

Titolo e contributi: Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation / Ursula Hirschfeld/Friderike Lange/Eberhard Stock (Hg.)

Pubblicazione: Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2016]

Descrizione fisica: 291 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 7

ISBN: 978-3-7329-0270-5

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Aspekte der interkulturellen Kommunikation
Nota:
  • "Diesen Band widmen wir den beiden Jubilarinnen Prof. Dr. Rodmonga Potapova und Prof. Dr. Ludmila Veličkova" - Vorwort, Seite 9
  • Literaturangaben
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Aufgaben- handlungs und inhaltsorientiertes Lernen (CLIL)

Libro

Aufgaben- handlungs und inhaltsorientiertes Lernen (CLIL) : Sektionen H1, H2, H4, H5 / Federica Ricci Garotti, Renata Zanin (Hrsg.)

Bozen : bu, press, 2016

IDT 2013 ; 9 - Konferenzbeiträge / Atti / Proceedings

Fa parte di: Drumbl, JohannIDT 2013

Titolo e contributi: Aufgaben- handlungs und inhaltsorientiertes Lernen (CLIL) : Sektionen H1, H2, H4, H5 / Federica Ricci Garotti, Renata Zanin (Hrsg.)

Pubblicazione: Bozen : bu, press, 2016

Descrizione fisica: 246 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Serie: IDT 2013 ; 9 - Konferenzbeiträge / Atti / Proceedings

ISBN: 978-88-6046-093-6

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Drumbl, JohannIDT 2013 ; 9
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften

Libro

Tagung Focus on Evidence <Eichstätt ; 2015>

Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften / Heiner Böttger, Michaela Sambanis (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Titolo e contributi: Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften / Heiner Böttger, Michaela Sambanis (Hrsg.)

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Descrizione fisica: 326 Seiten : Illustrationen ; 22 cm x 15 cm

ISBN: 978-3-8233-8021-4

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
  • "..Tagung Focus on Evidence 2015 (FoE).." - Seite 9
  • Tagungsdaten aus dem Internet ermittelt.
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik

Libro

Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik : zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung / herausgegeben von Christoph Bürgel & Dirk Siepmann

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 21

Fa parte di: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht

Titolo e contributi: Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik : zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung / herausgegeben von Christoph Bürgel & Dirk Siepmann

Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]

Descrizione fisica: 263 Seiten : Illustrationen

Serie: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 21

ISBN: 978-3-8340-1602-7

Data:2016

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
  • Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch.
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
In search of processes of language use in foreign language didactics

Libro

Dakowska, Maria

In search of processes of language use in foreign language didactics / Maria Dakowska

Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015

Polish studies in English language and literature ; 37

Fa parte di: Polish studies in English language and literature

Titolo e contributi: In search of processes of language use in foreign language didactics / Maria Dakowska

Pubblicazione: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015

Descrizione fisica: 370 Seiten : Illustrationen

Serie: Polish studies in English language and literature ; 37

ISBN: 978-3-631-65790-4

Data:2015

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
MehrSprachen? - PlurCur!

Libro

MehrSprachen? - PlurCur! : Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula / herausgegeben von Elisabeth Allgäuer-Hackl, Kristin Brogan, Ute Henning, Britta Hufeisen, Joachim Schlabach

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2015]

Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen ; Band 11

Fa parte di: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen

Titolo e contributi: MehrSprachen? - PlurCur! : Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula / herausgegeben von Elisabeth Allgäuer-Hackl, Kristin Brogan, Ute Henning, Britta Hufeisen, Joachim Schlabach

Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2015]

Descrizione fisica: 278 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm

Serie: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen ; Band 11

ISBN: 978-3-8340-1536-5

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Theory of inquiry learning arrangements

Libro

Theory of inquiry learning arrangements : research, reflection, and implementation / Johannes Reitinger, Christina Haberfellner, Eric Brewster, Martin Kramer (eds.)

Kassel : Kassel University Press, [2016]

Titolo e contributi: Theory of inquiry learning arrangements : research, reflection, and implementation / Johannes Reitinger, Christina Haberfellner, Eric Brewster, Martin Kramer (eds.)

Pubblicazione: Kassel : Kassel University Press, [2016]

Descrizione fisica: viii, 248 Seiten : Illustrationen ; 25 cm, 510 g

ISBN: 978-3-7376-0144-3

Data:2016

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Heterogenität im Fremdsprachenunterricht

Libro

Heterogenität im Fremdsprachenunterricht : Impulse - Rahmenbedingungen - Kernfragen - Perspektiven / Sabine Doff (Hg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Narr Studienbücher

Titolo e contributi: Heterogenität im Fremdsprachenunterricht : Impulse - Rahmenbedingungen - Kernfragen - Perspektiven / Sabine Doff (Hg.)

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Descrizione fisica: VI, 218 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Narr Studienbücher

ISBN: 978-3-8233-6909-7

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht

Libro

E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht / hrsg. v. Julia Renner, Ilona Elisabeth Fink, Marie-Luise Volgger

Wien : Löcker, [2016]

Titolo e contributi: E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht / hrsg. v. Julia Renner, Ilona Elisabeth Fink, Marie-Luise Volgger

Pubblicazione: Wien : Löcker, [2016]

Descrizione fisica: 139 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-85409-822-7

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik

Libro

Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik : Ansätze - Methoden - Grundbegriffe / herausgegeben von Carola Surkamp

2., aktualisierte und erweiterte Auflage

Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]

Titolo e contributi: Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik : Ansätze - Methoden - Grundbegriffe / herausgegeben von Carola Surkamp

2., aktualisierte und erweiterte Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]

Descrizione fisica: VI, 399 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 978-3-476-04473-0

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion

Libro

Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion" <Mainz ; 2015>

Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre / Claudia Schlaak & Sylvia Thiele Herausgeber ; Mainzer Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion"

Stuttgart : ibidem-Verlag, [2017]

Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62

Fa parte di: Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Titolo e contributi: Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre / Claudia Schlaak & Sylvia Thiele Herausgeber ; Mainzer Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion"

Pubblicazione: Stuttgart : ibidem-Verlag, [2017]

Descrizione fisica: 184 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62

ISBN: 3-8382-1119-7

Data:2017

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Beiträge teilweise Deutsch, teilweise Englisch, teilweise Französisch, teilweise Spanisch, teilweise Italienisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Scaffolded language emergence in the classroom

Libro

Kiraly, Donald C. <1953->

Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer

Berlin : Frank & Timme, [2017]

Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4

Fa parte di: Sprachen lehren - Sprachen lernen

Titolo e contributi: Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer

Pubblicazione: Berlin : Frank & Timme, [2017]

Descrizione fisica: 141 Seiten ; 21 cm

Serie: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4

ISBN: 3-7329-0259-5

Data:2017

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Motivating learning

Libro

Hadfield, Jill

Motivating learning / Jill Hadfield and Zoltán Dörnyei

First published

Harlow : Pearson Education, 2013

Research and resources in language teaching

Titolo e contributi: Motivating learning / Jill Hadfield and Zoltán Dörnyei

First published

Pubblicazione: Harlow : Pearson Education, 2013

Descrizione fisica: X, 307 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Research and resources in language teaching

ISBN: 978-1-4082-4970-3

Data:2013

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts

Libro

Plikat, Jochen

Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts : eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz / Jochen Plikat

Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang Edition, [2017]

Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; Band 16

Fa parte di: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht

Titolo e contributi: Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts : eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz / Jochen Plikat

Pubblicazione: Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang Edition, [2017]

Descrizione fisica: 336 Seiten ; 22 cm

Serie: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; Band 16

ISBN: 3-631-70362-7

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo
Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien

Libro

Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hit oder Hype? / Tamara Zeyer/Sebastian Stuhlmann/Roger Dale Jones (Hrsg.)

[1. Auflage]

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Titolo e contributi: Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hit oder Hype? / Tamara Zeyer/Sebastian Stuhlmann/Roger Dale Jones (Hrsg.)

[1. Auflage]

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Descrizione fisica: 288 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

ISBN: 3-8233-8042-7

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Condividi il titolo