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Bern : Lang, 1994
Exploration : Recherches en sciences de l' éducation
Titolo e contributi: Les enfants à deux voix : des effets du bilinguisme sur l' apprentissage de la lecture / Christiane Perregaux
Pubblicazione: Bern : Lang, 1994
Descrizione fisica: 399 S.
Serie: Exploration : Recherches en sciences de l' éducation
ISBN: 3-906751-22-8
Data:1994
Lingua: (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
1. Auflage
Göttingen : Cuvillier Verlag, 2021
Titolo e contributi: Aneignung sprachlicher und kultureller Interaktionskompetenzen in den zweisprachigen deutsch-französischen Krippen am Oberrhein : Inhalte - Strategien - Herausforderungen = Acquisition de compétences interactionnelles linguistiques et culturelles dans les crèches bilingues franco-allemandes du Rhin supérieur : contenus - stratégies - défis / Éva Feig
1. Auflage
Pubblicazione: Göttingen : Cuvillier Verlag, 2021
Descrizione fisica: 806 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
ISBN: 3-7369-7546-5
Data:2021
Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Berlin : Plaksina, 2015
Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 5
Fa parte di: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen
Titolo e contributi: Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik / herausgegeben von Sergej Afonin und Elena Plaksina
Pubblicazione: Berlin : Plaksina, 2015
Descrizione fisica: 328 Seiten : Illustrationen
Serie: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 5
ISBN: 978-3-944209-41-8
Data:2016
Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bruxelles : Bureau Europeo per le Lingue Meno Diffuse, 1994
Living languages ; 1
Fa parte di: Living languages
Titolo e contributi: Parlare l' Europa : l'Europa è un crociuolo di popoli e di lingue, di culture e di sfumature diverse, di paesi e di costumi / [l'autrice ..è Siân Wyn Siencyn ]
Pubblicazione: Bruxelles : Bureau Europeo per le Lingue Meno Diffuse, 1994
Descrizione fisica: 39 S. : Ill.
Serie: Living languages ; 1
ISBN: 90-74851-09-6
Data:1994
Lingua: (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Milano : Bompiani, 1996
Studi Bompiani : Psychologica
Titolo e contributi: La personalità bilingue : caratteristiche psicodinamiche / a cura di Renzo Titone. Testi di: B. Bain .. Traduz. di Caterina Cangià
Pubblicazione: Milano : Bompiani, 1996
Descrizione fisica: 203 S.
Serie: Studi Bompiani : Psychologica
ISBN: 88-452-2744-8
Data:1996
Lingua: (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Frankfurt am Main : Lang, 2006
Europäische Hochschulschriften ; 299
Fa parte di: Europäische Hochschulschriften
Titolo e contributi: Raising children bilingually through the "one parent-one language" approach : a case study of Japanese mothers in the Australian context / Masae Takeuchi
Pubblicazione: Frankfurt am Main : Lang, 2006
Descrizione fisica: XV, 385 S.
Serie: Europäische Hochschulschriften ; 299
ISBN: 0-8204-8042-8
Data:2006
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bilingualism and Special Education : issues in Assessment and Pedagogy / Jim Cummins
Clevedon : Multilingual Matters Ltd, 1984
Multilingual matters ; 6
Fa parte di: Multilingual matters
Titolo e contributi: Bilingualism and Special Education : issues in Assessment and Pedagogy / Jim Cummins
Pubblicazione: Clevedon : Multilingual Matters Ltd, 1984
Descrizione fisica: IX, 306 S. : graph. Darst.
Serie: Multilingual matters ; 6
ISBN: 0-905028-13-9
Data:1984
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
Titolo e contributi: Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
Pubblicazione: New York, NY : Lang, 2002
Descrizione fisica: XXVII, 239 S. : Ill.
Serie: Counterpoints ; 134
ISBN: 0-8204-4892-3
Data:2002
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Making a difference in the lives of bilingual / bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
Titolo e contributi: Making a difference in the lives of bilingual / bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
2., Aufl.
Pubblicazione: New York, NY : Lang, 2005
Descrizione fisica: XXVII, 239 S. : Ill.
Serie: Counterpoints ; 134
ISBN: 0-8204-4892-3
Data:2005
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)