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× Nomi Elsner, Daniela <1971->
× Data 2015

Trovati 49 documenti.

Multilingual education under scrutiny

Libro

Nieto Moreno de Diezmas, Esther

Multilingual education under scrutiny : a critical analysis on CLIL implementation and research on a global scale / Esther Nieto Moreno de Diezmas/Magdalena Custodio Espinar

Berlin : Peter Lang, [2022]

Titolo e contributi: Multilingual education under scrutiny : a critical analysis on CLIL implementation and research on a global scale / Esther Nieto Moreno de Diezmas/Magdalena Custodio Espinar

Pubblicazione: Berlin : Peter Lang, [2022]

Descrizione fisica: 137 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

ISBN: 3-631-87322-0

Data:2022

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern

Libro

Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern : Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog / Manuela Franke .. (edd.)

1. Aufl.

Stuttgart : Ibidem-Verl., 2013

Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 43

Fa parte di: Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Titolo e contributi: Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern : Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog / Manuela Franke .. (edd.)

1. Aufl.

Pubblicazione: Stuttgart : Ibidem-Verl., 2013

Descrizione fisica: 273 S. : Ill., Kt.

Serie: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 43

ISBN: 978-3-8382-0487-1

Data:2013

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Fremdsprachenunterricht

Libro

Hürtgen, Anne

Fremdsprachenunterricht : mündliche Kommunikation trainieren : Sprechanteile erhöhen, Kommunikationsanlässe schaffen, Redemittel bereitstellen / Anne Hürtgen

1. Auflage

Berlin : Cornelsen, 2017

Titolo e contributi: Fremdsprachenunterricht : mündliche Kommunikation trainieren : Sprechanteile erhöhen, Kommunikationsanlässe schaffen, Redemittel bereitstellen / Anne Hürtgen

1. Auflage

Pubblicazione: Berlin : Cornelsen, 2017

Descrizione fisica: 128 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-589-15318-0

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Auf dem Buchdeckel: Sekundarstufe I + II.
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Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen

Libro

Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen : Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung / Michaela Rückl (Hrsg.)

Münster ; New York : Waxmann, 2016

Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; 2

Fa parte di: Universität SalzburgSalzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung

Titolo e contributi: Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen : Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung / Michaela Rückl (Hrsg.)

Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, 2016

Descrizione fisica: 246 Seiten : Illustrationen ; 24 cm x 17 cm

Serie: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; 2

ISBN: 978-3-8309-3506-3

Data:2016

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch, teilweise italienisch, teilweise französisch
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Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation

Libro

Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation / Ursula Hirschfeld/Friderike Lange/Eberhard Stock (Hg.)

Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2016]

Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 7

Fa parte di: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik

Titolo e contributi: Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation / Ursula Hirschfeld/Friderike Lange/Eberhard Stock (Hg.)

Pubblicazione: Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2016]

Descrizione fisica: 291 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 7

ISBN: 978-3-7329-0270-5

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Aspekte der interkulturellen Kommunikation
Nota:
  • "Diesen Band widmen wir den beiden Jubilarinnen Prof. Dr. Rodmonga Potapova und Prof. Dr. Ludmila Veličkova" - Vorwort, Seite 9
  • Literaturangaben
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Aufgaben- handlungs und inhaltsorientiertes Lernen (CLIL)

Libro

Aufgaben- handlungs und inhaltsorientiertes Lernen (CLIL) : Sektionen H1, H2, H4, H5 / Federica Ricci Garotti, Renata Zanin (Hrsg.)

Bozen : bu, press, 2016

IDT 2013 ; 9 - Konferenzbeiträge / Atti / Proceedings

Fa parte di: Drumbl, JohannIDT 2013

Titolo e contributi: Aufgaben- handlungs und inhaltsorientiertes Lernen (CLIL) : Sektionen H1, H2, H4, H5 / Federica Ricci Garotti, Renata Zanin (Hrsg.)

Pubblicazione: Bozen : bu, press, 2016

Descrizione fisica: 246 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Serie: IDT 2013 ; 9 - Konferenzbeiträge / Atti / Proceedings

ISBN: 978-88-6046-093-6

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Drumbl, JohannIDT 2013 ; 9
Nota:
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Aufgaben-, handlungs und inhaltsorientiertes Lernen (CLIL)

Libro

Aufgaben-, handlungs und inhaltsorientiertes Lernen (CLIL) : Sektionen H1, H2, H4, H5 / Federica Ricci Garotti, Renata Zanin (Hrsg.)

Bozen : bu, press, 2016

IDT 2013 ; 9 - Konferenzbeiträge / Atti / Proceedings

Fa parte di: Drumbl, JohannIDT 2013

Titolo e contributi: Aufgaben-, handlungs und inhaltsorientiertes Lernen (CLIL) : Sektionen H1, H2, H4, H5 / Federica Ricci Garotti, Renata Zanin (Hrsg.)

Pubblicazione: Bozen : bu, press, 2016

Descrizione fisica: 246 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Serie: IDT 2013 ; 9 - Konferenzbeiträge / Atti / Proceedings

ISBN: 978-88-6046-093-6

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Drumbl, JohannIDT 2013 ; 9
Nota:
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Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften

Libro

Tagung Focus on Evidence <Eichstätt ; 2015>

Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften / Heiner Böttger, Michaela Sambanis (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Titolo e contributi: Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften / Heiner Böttger, Michaela Sambanis (Hrsg.)

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Descrizione fisica: 326 Seiten : Illustrationen ; 22 cm x 15 cm

ISBN: 978-3-8233-8021-4

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
  • "..Tagung Focus on Evidence 2015 (FoE).." - Seite 9
  • Tagungsdaten aus dem Internet ermittelt.
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Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik

Libro

Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik : zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung / herausgegeben von Christoph Bürgel & Dirk Siepmann

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 21

Fa parte di: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht

Titolo e contributi: Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik : zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung / herausgegeben von Christoph Bürgel & Dirk Siepmann

Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]

Descrizione fisica: 263 Seiten : Illustrationen

Serie: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 21

ISBN: 978-3-8340-1602-7

Data:2016

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
  • Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch.
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Theory of inquiry learning arrangements

Libro

Theory of inquiry learning arrangements : research, reflection, and implementation / Johannes Reitinger, Christina Haberfellner, Eric Brewster, Martin Kramer (eds.)

Kassel : Kassel University Press, [2016]

Titolo e contributi: Theory of inquiry learning arrangements : research, reflection, and implementation / Johannes Reitinger, Christina Haberfellner, Eric Brewster, Martin Kramer (eds.)

Pubblicazione: Kassel : Kassel University Press, [2016]

Descrizione fisica: viii, 248 Seiten : Illustrationen ; 25 cm, 510 g

ISBN: 978-3-7376-0144-3

Data:2016

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Heterogenität im Fremdsprachenunterricht

Libro

Heterogenität im Fremdsprachenunterricht : Impulse - Rahmenbedingungen - Kernfragen - Perspektiven / Sabine Doff (Hg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Narr Studienbücher

Titolo e contributi: Heterogenität im Fremdsprachenunterricht : Impulse - Rahmenbedingungen - Kernfragen - Perspektiven / Sabine Doff (Hg.)

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Descrizione fisica: VI, 218 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Narr Studienbücher

ISBN: 978-3-8233-6909-7

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht

Libro

E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht / hrsg. v. Julia Renner, Ilona Elisabeth Fink, Marie-Luise Volgger

Wien : Löcker, [2016]

Titolo e contributi: E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht / hrsg. v. Julia Renner, Ilona Elisabeth Fink, Marie-Luise Volgger

Pubblicazione: Wien : Löcker, [2016]

Descrizione fisica: 139 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-85409-822-7

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik

Libro

Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik : Ansätze - Methoden - Grundbegriffe / herausgegeben von Carola Surkamp

2., aktualisierte und erweiterte Auflage

Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]

Titolo e contributi: Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik : Ansätze - Methoden - Grundbegriffe / herausgegeben von Carola Surkamp

2., aktualisierte und erweiterte Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]

Descrizione fisica: VI, 399 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 978-3-476-04473-0

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion

Libro

Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion" <Mainz ; 2015>

Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre / Claudia Schlaak & Sylvia Thiele Herausgeber ; Mainzer Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion"

Stuttgart : ibidem-Verlag, [2017]

Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62

Fa parte di: Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Titolo e contributi: Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre / Claudia Schlaak & Sylvia Thiele Herausgeber ; Mainzer Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion"

Pubblicazione: Stuttgart : ibidem-Verlag, [2017]

Descrizione fisica: 184 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62

ISBN: 3-8382-1119-7

Data:2017

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Beiträge teilweise Deutsch, teilweise Englisch, teilweise Französisch, teilweise Spanisch, teilweise Italienisch
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Scaffolded language emergence in the classroom

Libro

Kiraly, Donald C. <1953->

Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer

Berlin : Frank & Timme, [2017]

Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4

Fa parte di: Sprachen lehren - Sprachen lernen

Titolo e contributi: Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer

Pubblicazione: Berlin : Frank & Timme, [2017]

Descrizione fisica: 141 Seiten ; 21 cm

Serie: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4

ISBN: 3-7329-0259-5

Data:2017

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4
Nota:
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Motivating learning

Libro

Hadfield, Jill

Motivating learning / Jill Hadfield and Zoltán Dörnyei

First published

Harlow : Pearson Education, 2013

Research and resources in language teaching

Titolo e contributi: Motivating learning / Jill Hadfield and Zoltán Dörnyei

First published

Pubblicazione: Harlow : Pearson Education, 2013

Descrizione fisica: X, 307 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Research and resources in language teaching

ISBN: 978-1-4082-4970-3

Data:2013

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts

Libro

Plikat, Jochen

Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts : eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz / Jochen Plikat

Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang Edition, [2017]

Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; Band 16

Fa parte di: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht

Titolo e contributi: Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts : eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz / Jochen Plikat

Pubblicazione: Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang Edition, [2017]

Descrizione fisica: 336 Seiten ; 22 cm

Serie: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; Band 16

ISBN: 3-631-70362-7

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien

Libro

Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hit oder Hype? / Tamara Zeyer/Sebastian Stuhlmann/Roger Dale Jones (Hrsg.)

[1. Auflage]

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Titolo e contributi: Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hit oder Hype? / Tamara Zeyer/Sebastian Stuhlmann/Roger Dale Jones (Hrsg.)

[1. Auflage]

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Descrizione fisica: 288 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

ISBN: 3-8233-8042-7

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung

Libro

Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung / Meike Hethey und Alicia Jöckel (Hg.)

Trier : Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2016]

Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 6

Fa parte di: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung

Titolo e contributi: Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung / Meike Hethey und Alicia Jöckel (Hg.)

Pubblicazione: Trier : Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2016]

Descrizione fisica: 210 Seiten ; 21 cm

Serie: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 6

ISBN: 3-86821-646-4

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Handbuch Fremdsprachenunterricht

Libro

Burwitz-Melzer, Eva <1956->

Handbuch Fremdsprachenunterricht / Eva Burwitz-Melzer/Grit Mehlhorn/Claudia Riemer/Karl-Richard Bausch/Hans-Jürgen Krumm (Hg.) [und weitere]

6., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage

Tübingen : A. Francke Verlag, 2016, [1989]

UTB ; 8043 : Fremdsprachendidaktik, Sprachwissenschaft, Pädagogik

Fa parte di: UTB

Titolo e contributi: Handbuch Fremdsprachenunterricht / Eva Burwitz-Melzer/Grit Mehlhorn/Claudia Riemer/Karl-Richard Bausch/Hans-Jürgen Krumm (Hg.) [und weitere]

6., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage

Pubblicazione: Tübingen : A. Francke Verlag, 2016, [1989]

Descrizione fisica: XXI, 692 Seiten ; 25 cm, 1127 g

Serie: UTB ; 8043 : Fremdsprachendidaktik, Sprachwissenschaft, Pädagogik

ISBN: 3-8252-8655-X

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: UTB ; 8043 : Fremdsprachendidaktik, Sprachwissenschaft, Pädagogik
Nota:
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