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New York ; Bern ; Berlin ; Vienna ; Oxford ; Warsaw : Peter Lang, [2019]
Disability studies in education ; vol. 22
Fa parte di: Disability studies in education
Titolo e contributi: Constructing the (m)other : narratives of disability, motherhood, and the politics of normal / Priya Lalvani, editor
Pubblicazione: New York ; Bern ; Berlin ; Vienna ; Oxford ; Warsaw : Peter Lang, [2019]
Descrizione fisica: XV, 248 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Serie: Disability studies in education ; vol. 22
ISBN: 1-4331-6974-6
Data:2019
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
3. pr.
Baltimore, Md. : University Park Press, 1982
Titolo e contributi: The dynamic assessment of retarded performers : the learning potential ; assessment device, theory, instruments and techniques / by Reuven Feuerstein
3. pr.
Pubblicazione: Baltimore, Md. : University Park Press, 1982
Descrizione fisica: xix, 413 S. : graph. Darst.
ISBN: 0-8391-1505-9
Data:1982
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)