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Trovati 6 documenti.

Let's play!

Libro

Donick, Mario <1981->

Let's play! : was wir aus Computerspielen über das Leben lernen können / Mario Donick

Wiesbaden : Springer, [2020]

Über/Strom: Wegweiser durchs digitale Zeitalter - Sachbuch

Titolo e contributi: Let's play! : was wir aus Computerspielen über das Leben lernen können / Mario Donick

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer, [2020]

Descrizione fisica: X, 139 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Über/Strom: Wegweiser durchs digitale Zeitalter - Sachbuch

ISBN: 3-658-30214-3

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Alltagsorientiertes Lernen von Menschen mit Autismus

Libro

Röttgers, Hanns Rüdiger <1962->

Alltagsorientiertes Lernen von Menschen mit Autismus / Hanns Rüdiger Röttgers, Katrin Rentmeister

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Autismus konkret

Titolo e contributi: Alltagsorientiertes Lernen von Menschen mit Autismus / Hanns Rüdiger Röttgers, Katrin Rentmeister

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020

Descrizione fisica: 134 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Autismus konkret

ISBN: 3-17-033024-1

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Binnendifferenzierung in der Grundschule - das Praxisbuch

Libro

Kress, Karin

Binnendifferenzierung in der Grundschule - das Praxisbuch : Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung / Karin Kress ; unter Mitarbeit von Michaela Pappas und Anne Eicken

1. Auflage

Augsburg : Auer, 2020

Grundschule

Titolo e contributi: Binnendifferenzierung in der Grundschule - das Praxisbuch : Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung / Karin Kress ; unter Mitarbeit von Michaela Pappas und Anne Eicken

1. Auflage

Pubblicazione: Augsburg : Auer, 2020

Descrizione fisica: 128 Seiten : Illustrationen ; 30 cm +1 CD-ROM

Serie: Grundschule

ISBN: 978-3-403-06979-9

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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In Würde lernen

Libro

Reimann-Pöhlsen, Inga <1963->

In Würde lernen : Wege des Kompetenzerwerbs - selbstbestimmt, einprägsam und angstfrei / Inga Reimann-Pöhlsen

Bielefeld : transcript, [2020]

Pädagogik

Titolo e contributi: In Würde lernen : Wege des Kompetenzerwerbs - selbstbestimmt, einprägsam und angstfrei / Inga Reimann-Pöhlsen

Pubblicazione: Bielefeld : transcript, [2020]

Descrizione fisica: 158 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Serie: Pädagogik

ISBN: 3-8376-5130-4

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Virtual, augmented und cross reality in Praxis und Forschung

Libro

Virtual, augmented und cross reality in Praxis und Forschung : technologiebasierte Erfahrungswelten in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : Theorie und Anwendung / herausgegeben von Bernd Zinn

Stuttgart : Franz Steiner Verlag, [2020]

Titolo e contributi: Virtual, augmented und cross reality in Praxis und Forschung : technologiebasierte Erfahrungswelten in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : Theorie und Anwendung / herausgegeben von Bernd Zinn

Pubblicazione: Stuttgart : Franz Steiner Verlag, [2020]

Descrizione fisica: 287 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-515-12475-6

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Die Katastrophe der digitalen Bildung

Libro

Leipner, Ingo

Die Katastrophe der digitalen Bildung : warum Tablets Schüler nicht klüger machen - und Menschen die besseren Lehrer sind / Ingo Leipner

1. Auflage

München : Redline Verlag, 2020

Titolo e contributi: Die Katastrophe der digitalen Bildung : warum Tablets Schüler nicht klüger machen - und Menschen die besseren Lehrer sind / Ingo Leipner

1. Auflage

Pubblicazione: München : Redline Verlag, 2020

Descrizione fisica: 303 Seiten ; 22 cm

ISBN: 3-86881-804-9

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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