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Trovati 9 documenti.

Forschung fördern

Libro

Forschung fördern. 72 S. - Sign.: II Z 2.420/2007,3

2007

Fa parte di: 72 S. - Sign.: II Z 2.420/2007,3

Titolo e contributi: Forschung fördern. 72 S. - Sign.: II Z 2.420/2007,3

Pubblicazione: 2007

Data:2007

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: 72 S. - Sign.: II Z 2.420/2007,3
Nota:
  • 72 S. - Sign.: II Z 2.420/2007,3 - 991003947439702876 -

Soggetti: Forschungsförderung Lehrerbildung

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Mathematische Wettbewerbe und Talentförderung

Libro

Mathematische Wettbewerbe und Talentförderung

Fa parte di: Der Mathematikunterricht66(2020),5, 56 Seiten - Signatur: II Z 812/66(2020),5

Titolo e contributi: Mathematische Wettbewerbe und Talentförderung

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Der Mathematikunterricht66(2020),5, 56 Seiten - Signatur: II Z 812/66(2020),5
Nota:
  • Enthalten in - Der Mathematikunterricht - 2020 - 66(2020),5, 56 Seiten - Signatur: II Z 812/66(2020),5 - 991005841597602876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Begabtenförderung Lehrmittel

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Begabungsföderung als Kinderrecht im Kontext von Diversität

Libro

Begabungsföderung als Kinderrecht im Kontext von Diversität : Teamorientierte Unterrichtsentwicklung - Lesson Studies

Fa parte di: Erziehung & Unterricht2019,1-2, Seite 1-191 - Signatur: III Z 655/2019,1-2

Titolo e contributi: Begabungsföderung als Kinderrecht im Kontext von Diversität : Teamorientierte Unterrichtsentwicklung - Lesson Studies

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Erziehung & Unterricht2019,1-2, Seite 1-191 - Signatur: III Z 655/2019,1-2
Nota:
  • Erziehung & Unterricht - 2019 - 2019,1-2, Seite 1-191 - Signatur: III Z 655/2019,1-2 - 991005810990202876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Aufsatzsammlung Begabtenförderung Unterrichtsforschung

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Kultur des Lesens

Libro

Kultur des Lesens

2006

Informationen zur Deutschdidaktik ; 30. 2006, 1

Fa parte di: Informationen zur Deutschdidaktik

Titolo e contributi: Kultur des Lesens

Pubblicazione: 2006

Serie: Informationen zur Deutschdidaktik ; 30. 2006, 1

Data:2006

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Informationen zur Deutschdidaktik ; 30. 2006, 1

Soggetti: Aufsatzsammlung Leseförderung Lesen Leseunterricht

Classi: Aufsatzsammlung

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Lernstrategien fördern

Libro

Lernstrategien fördern

Fa parte di: Fördermagazin Grundschule2023,4, 40 Seiten - Signatur: III Z 3.402/2023,4

Titolo e contributi: Lernstrategien fördern

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Fördermagazin Grundschule2023,4, 40 Seiten - Signatur: III Z 3.402/2023,4
Nota:
  • Enthalten in - Fördermagazin Grundschule - 2023 - 2023,4, 40 Seiten - Signatur: III Z 3.402/2023,4 - 991005988541202876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Aufgabensammlung Förderung Grundschulunterricht Lerntechnik

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Die Politik der EU für die Berggebiete

Libro

Durnwalder, Luis <1941->

Die Politik der EU für die Berggebiete / Luis Durnwalder. S. 47 - 64. - Sign.: II 322.614

2013

Fa parte di: S. 47 - 64. - Sign.: II 322.614

Titolo e contributi: Die Politik der EU für die Berggebiete / Luis Durnwalder. S. 47 - 64. - Sign.: II 322.614

Pubblicazione: 2013

Data:2013

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: S. 47 - 64. - Sign.: II 322.614
Nota:
  • S. 47 - 64. - Sign.: II 322.614 - 991005219369702876 -

Nomi: Durnwalder, Luis <1941-> (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Europäische Union Gebirge Öffentliche Förderung

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Was uns Schüler:innen wichtig ist

Libro

Was uns Schüler:innen wichtig ist

Fa parte di: Lernende Schule103(2023), 40 Seiten - Signatur: III Z 3.410/103(2023)

Titolo e contributi: Was uns Schüler:innen wichtig ist

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Lernende Schule103(2023), 40 Seiten - Signatur: III Z 3.410/103(2023)
Nota:
  • Enthalten in - Lernende Schule - 2023 - 103(2023), 40 Seiten - Signatur: III Z 3.410/103(2023) - 991005997340902876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Aufgabensammlung Förderung Hausaufgabe Oberstufe Schüler Unterricht Wohlbefinden

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Bericht des K.K. Handelsministeriums über die Förderung des Kleingewerbes

Libro

Österreich, Handelsministerium

Bericht des K.K. Handelsministeriums über die Förderung des Kleingewerbes

Wien : Hof- und Staatsdr.

Titolo e contributi: Bericht des K.K. Handelsministeriums über die Förderung des Kleingewerbes

Pubblicazione: Wien : Hof- und Staatsdr.

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Bericht des Kaiserlich-Königlichen Handelsministeriums über die Förderung des Kleingewerbes
  • Bericht des K.K. Handelsministeriums über die Verwendung des zur Förderung des Kleingewerbes bewilligten Credites
  • Bericht des Kaiserlich-Königlichen Handelsministeriums über die Verwendung des zur Förderung des Kleingewerbes bewilligten Credites
Comprende: 4 titoli Mostra articoli/volumi Mostra in ricerca
Nota:
  • Bestand: 1899 (1900) - 1902/03 (1904)
  • Erscheinungsverlauf: 1892/94 ; 1895 - 1901 ; 1902/03 nachgewiesen
  • Hauptsacht. teils: Bericht des K.K. Handelsministeriums über die Verwendung des zur Förderung des Kleingewerbes bewilligten Credites

Nomi: Österreich, Handelsministerium (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Bericht Förderung Kleingewerbe Österreich

Classi: Bericht

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Annalen des Gewerbeförderungsdienstes des K.K. Handelsministeriums

Libro

Österreich, Gewerbeförderungsdienst

Annalen des Gewerbeförderungsdienstes des K.K. Handelsministeriums

Wien : Maass Söhne

Titolo e contributi: Annalen des Gewerbeförderungsdienstes des K.K. Handelsministeriums

Pubblicazione: Wien : Maass Söhne

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Comprende: 2 titoli Mostra articoli/volumi Mostra in ricerca
Nota:
  • Bestand: 1906/07 - 1907/08
  • Erscheinungsverlauf: 1.1906/07(1907) - 2.1907/09(1910) [?]

Nomi: Österreich, Gewerbeförderungsdienst (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Förderung Gewerbe Zeitschrift Österreich

Classi: Zeitschrift

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