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Trovati 11 documenti.

Kulturelle Vielfalt in Kindertagesstätten

Libro

Kulturelle Vielfalt in Kindertagesstätten : Projekte und Erfahrungen aus der Praxis für die Praxis / herausgegeben von Jörn Borke und Anja Schwentesius

1. Auflage

Köln ; Kronach : Carl Link, 2016

Titolo e contributi: Kulturelle Vielfalt in Kindertagesstätten : Projekte und Erfahrungen aus der Praxis für die Praxis / herausgegeben von Jörn Borke und Anja Schwentesius

1. Auflage

Pubblicazione: Köln ; Kronach : Carl Link, 2016

Descrizione fisica: 203 Seiten : Illustrationen

ISBN: 978-3-556-07102-1

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Aspects of Language and Learning

Libro

Halliday, M.A.K.

Aspects of Language and Learning / by M.A.K. Halliday ; edited by Jonathan J. Webster

1st edition 2016

Berlin ; Heidelberg : Springer, [2016]

The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series

Titolo e contributi: Aspects of Language and Learning / by M.A.K. Halliday ; edited by Jonathan J. Webster

1st edition 2016

Pubblicazione: Berlin ; Heidelberg : Springer, [2016]

Descrizione fisica: VII, 149 Seiten

Serie: The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series

ISBN: 978-3-662-47820-2

Data:2016

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Abstract: This book is based on a series of lectures, which begin with a look at the history of the language that we use in order to encode our knowledge, particularly our scientific knowledge, i.e., the history of scientific English.  Prof. M.A.K. Halliday poses the question of how a growing child comes to master this kind of language and put it to his or her own use as a means of learning.  In subsequent chapters, Halliday explores the relationship between language, education and culture, again taking the language of science as the focal point for the discussion; and finally he draws these various themes together to construct a linguistic interpretation of how we learn, and how we learn how to learn

Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder?

Libro

Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder? : Positionen und Perspektiven zum Rechtschreibunterricht in der Grundschule / Hrsg. von Norbert Kruse ..

Berlin : Schmidt, 2016

Titolo e contributi: Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder? : Positionen und Perspektiven zum Rechtschreibunterricht in der Grundschule / Hrsg. von Norbert Kruse ..

Pubblicazione: Berlin : Schmidt, 2016

Descrizione fisica: 262 S. : Ill.

ISBN: 978-3-503-16537-7

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik

Libro

Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik / herausgegeben von Sergej Afonin und Elena Plaksina

Berlin : Plaksina, 2015

Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 5

Fa parte di: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen

Titolo e contributi: Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik / herausgegeben von Sergej Afonin und Elena Plaksina

Pubblicazione: Berlin : Plaksina, 2015

Descrizione fisica: 328 Seiten : Illustrationen

Serie: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 5

ISBN: 978-3-944209-41-8

Data:2016

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Kyrillisch, russisch, englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation

Libro

Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation / Ursula Hirschfeld/Friderike Lange/Eberhard Stock (Hg.)

Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2016]

Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 7

Fa parte di: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik

Titolo e contributi: Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation / Ursula Hirschfeld/Friderike Lange/Eberhard Stock (Hg.)

Pubblicazione: Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2016]

Descrizione fisica: 291 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 7

ISBN: 978-3-7329-0270-5

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Aspekte der interkulturellen Kommunikation
Nota:
  • "Diesen Band widmen wir den beiden Jubilarinnen Prof. Dr. Rodmonga Potapova und Prof. Dr. Ludmila Veličkova" - Vorwort, Seite 9
  • Literaturangaben
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Männer in Kindertageseinrichtungen

Libro

Männer in Kindertageseinrichtungen : Theorien - Konzepte - Praxisbeispiele / Waltraud Weegmann, Jorina Senger (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2016

Titolo e contributi: Männer in Kindertageseinrichtungen : Theorien - Konzepte - Praxisbeispiele / Waltraud Weegmann, Jorina Senger (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2016

Descrizione fisica: 218 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 978-3-17-025851-8

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Neuro-/Psychopharmaka im Kindes- und Jugendalter

Libro

Neuro-/Psychopharmaka im Kindes- und Jugendalter : Grundlagen und Therapie : mit 40 Abbildungen und 128 Tabellen / Manfred Gerlach .. (Hrsg.)

3., aktualisierte Aufl.

Berlin [u.a.] : Springer, 2016

Titolo e contributi: Neuro-/Psychopharmaka im Kindes- und Jugendalter : Grundlagen und Therapie : mit 40 Abbildungen und 128 Tabellen / Manfred Gerlach .. (Hrsg.)

3., aktualisierte Aufl.

Pubblicazione: Berlin [u.a.] : Springer, 2016

Descrizione fisica: XIV, 635 S. : Ill.

ISBN: 978-3-211-79274-2

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Veränderungsprozesse an Schulen aktiv gestalten

Libro

Veränderungsprozesse an Schulen aktiv gestalten : Grundlagen, Methoden und Beispiele für die Umsetzung zentraler Aspekte / Katja Glasmachers/Ilse Kamski

Köln : Carl Link, 2016

Handlungsfeld: Organisation & Verwaltung

Titolo e contributi: Veränderungsprozesse an Schulen aktiv gestalten : Grundlagen, Methoden und Beispiele für die Umsetzung zentraler Aspekte / Katja Glasmachers/Ilse Kamski

Pubblicazione: Köln : Carl Link, 2016

Descrizione fisica: XVII, 326 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Handlungsfeld: Organisation & Verwaltung

ISBN: 978-3-556-06526-6

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Praxisleitfaden Kinderschutz in Kita und Grundschule

Libro

Praxisleitfaden Kinderschutz in Kita und Grundschule : die Würde des Kindes ist unantastbar / Deutsche Kinderhilfe e.V. (Hrsg.)

1. Auflage

Köln : Carl Link, [2016]

Kita-Management

Titolo e contributi: Praxisleitfaden Kinderschutz in Kita und Grundschule : die Würde des Kindes ist unantastbar / Deutsche Kinderhilfe e.V. (Hrsg.)

1. Auflage

Pubblicazione: Köln : Carl Link, [2016]

Descrizione fisica: VIII, 295 Seiten ; 24 cm

Serie: Kita-Management

ISBN: 978-3-556-07104-5

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Bilinguale Programme in Kindertageseinrichtungen

Libro

Bilinguale Programme in Kindertageseinrichtungen : Umsetzungsbeispiele und Forschungsergebnisse / Anja Steinlen/Thorsten Piske (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Multilingualism and language teaching ; Band 2

Fa parte di: Multilingualism and language teaching

Titolo e contributi: Bilinguale Programme in Kindertageseinrichtungen : Umsetzungsbeispiele und Forschungsergebnisse / Anja Steinlen/Thorsten Piske (Hrsg.)

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Descrizione fisica: 306 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Multilingualism and language teaching ; Band 2

ISBN: 978-3-8233-6902-8

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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Wortschatzlernen in bilingualen Schulen und Kindertagesstätten

Libro

Wortschatzlernen in bilingualen Schulen und Kindertagesstätten / Anja Steinlen/Thorsten Piske (Hrsg.)

Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2016]

Forum angewandte Linguistik ; Band 57

Fa parte di: Forum angewandte Linguistik

Titolo e contributi: Wortschatzlernen in bilingualen Schulen und Kindertagesstätten / Anja Steinlen/Thorsten Piske (Hrsg.)

Pubblicazione: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2016]

Descrizione fisica: 254 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm, 0 g

Serie: Forum angewandte Linguistik ; Band 57

ISBN: 978-3-631-65648-8

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Forum angewandte Linguistik ; Band 57
Nota:
  • Literaturangaben
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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