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1. Aufl.
Innsbruck : Studien-Verl., 2008
Titolo e contributi: Selbstorganisiertes Lernen im Internet : Einblick in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovationen ; Sammlung von ausgewählten Fach- und praxisbeiträgen zu interaktiven Lehr- und Lernszenarien us den EduMedia-Konferenzen / Veronika Hornung-Prähauser .. (Hrsg.)
1. Aufl.
Pubblicazione: Innsbruck : Studien-Verl., 2008
Descrizione fisica: 324 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-7065-4641-6
Data:2008
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Titolo e contributi: Didaktik und Methodik telematischen Lehrens und Lernens : Lernräume, Lernszenarien, Lernmedien ; State of the Art und Handreichungen / Patricia Arnold. Unter Mitarb. von Larissa Rogner und Anne Thillosen. Mit Hinweisen für die Entwicklung der telematischen Lernkultur von Gerhard Zimmer
Pubblicazione: Münster : Waxmann, 2001
Descrizione fisica: 178 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Medien in der Wissenschaft ; 17
ISBN: 3-8309-1107-6
Data:2001
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Pädagogik der Navigation : selbstgesteuertes Lernen durch Neue Medien / Franz Josef Röll
München : kopae-Verl., 2003
Titolo e contributi: Pädagogik der Navigation : selbstgesteuertes Lernen durch Neue Medien / Franz Josef Röll
Pubblicazione: München : kopae-Verl., 2003
Descrizione fisica: 400 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-935686-51-X
Data:2003
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
E-Learning in der Schule : Grundlagen, Modelle, Perspektive / Jochen Hettinger
Titolo e contributi: E-Learning in der Schule : Grundlagen, Modelle, Perspektive / Jochen Hettinger
Pubblicazione: München : Kopaed, 2008
Descrizione fisica: 136 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: ELearning ; 4
ISBN: 978-3-86736-044-9
Data:2008
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Frankfurt am Main : Lang, 2003
Titolo e contributi: Selbstreguliertes Lernen und Internet : theoretische und empirische Grundlagen von Qualitätssicherungsmaßnahmen beim E-Learning / Karin Ziegler ; Franz Hofmann ; Hermann Astleitner
Pubblicazione: Frankfurt am Main : Lang, 2003
Descrizione fisica: 141 S. : Ill.
ISBN: 3-631-51240-6
Data:2003
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Regensburg : S. Roderer Verlag, 2018
Theorie und Forschung ; Bd. 963. Pädagogik ; Bd. 80
Fa parte di: Theorie und Forschung
Titolo e contributi: Lernmotivation, Lernregulation und emotionales Erleben beim E-Learning : eine Untersuchung bei Lehramtsstudierenden / Theresa Leeb
Pubblicazione: Regensburg : S. Roderer Verlag, 2018
Descrizione fisica: XIV, 153 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Serie: Theorie und Forschung ; Bd. 963. Pädagogik ; Bd. 80
ISBN: 3-89783-884-2
Data:2018
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
München : Oldenbourg, 2004
Titolo e contributi: Handlungsorientiertes Lernen und eLearning : Grundlagen und Praxisbeispiele / hrsg. von Horst O. Mayer ..
Pubblicazione: München : Oldenbourg, 2004
Descrizione fisica: 306 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-486-20021-6
Data:2004
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Berlin : Springer, 2013
Titolo e contributi: Workplace learning : integrierte Kompetenzentwicklung mit kooperativen und kollaborativen Lernsystemen / Werner Sauter ; Simon Sauter
Pubblicazione: Berlin : Springer, 2013
Descrizione fisica: XIV, 327 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-642-41417-6
Data:2013
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Nürnberg : BW, Bildung und Wissen, Verl. und Software, 2001
Jobs, Business, future
Titolo e contributi: Einstieg ins E-Learning : die Zukunftschance für beruflichen und privaten Erfolg / Robert Bauer ; Tillmann Philippi
Pubblicazione: Nürnberg : BW, Bildung und Wissen, Verl. und Software, 2001
Descrizione fisica: 267 S.
Serie: Jobs, Business, future
ISBN: 3-8214-7608-7
Data:2001
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
1. Aufl.
Schwangau : Huber, 2001
Titolo e contributi: Online-Lernen / Beate Baltes
1. Aufl.
Pubblicazione: Schwangau : Huber, 2001
Descrizione fisica: 128 S. : Ill.
ISBN: 3-9806975-0-9
Data:2001
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Teleteaching : eine neue Komponente in der universitären Lehre / Leonhard Friedrich (Hrsg.)
Stuttgart : Raabe, 1999
Titolo e contributi: Teleteaching : eine neue Komponente in der universitären Lehre / Leonhard Friedrich (Hrsg.)
Pubblicazione: Stuttgart : Raabe, 1999
Descrizione fisica: 242 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-88649-363-6
Data:1999
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Virtuelle Universität - virtuelles Lernen / von Rolf Schulmeister. Mit einem Kap. von Martin Wessner
München : Oldenbourg, 2001
Titolo e contributi: Virtuelle Universität - virtuelles Lernen / von Rolf Schulmeister. Mit einem Kap. von Martin Wessner
Pubblicazione: München : Oldenbourg, 2001
Descrizione fisica: IX, 469 S. : Ill.
ISBN: 3-486-25742-0
Data:2001
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Online-Pädagogik / hrsg. von Burkhard Lehmann ..
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren
Titolo e contributi: Online-Pädagogik / hrsg. von Burkhard Lehmann ..
Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
1. Aufl.
Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010
Scriptor Praxis : Englisch
Titolo e contributi: Lernerfolg durch "Balanced Teaching" : offene Lernarrangements: aufgabenorientiert, spielorientiert, medienorientiert / Engelbert Thaler
1. Aufl.
Pubblicazione: Berlin : Cornelsen Scriptor, 2010
Descrizione fisica: 176 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Scriptor Praxis : Englisch
ISBN: 978-3-589-22983-3
Data:2010
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Globales Lernen im digitalen Zeitalter / Nina Brendel, Gabriele Schrüfer, Ingrid Schwarz (Hrsg.)
Münster ; New York : Waxmann, 2018
Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; Band 11
Fa parte di: Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft
Titolo e contributi: Globales Lernen im digitalen Zeitalter / Nina Brendel, Gabriele Schrüfer, Ingrid Schwarz (Hrsg.)
Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, 2018
Descrizione fisica: 217 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Serie: Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; Band 11
ISBN: 3-8309-3900-0
Data:2018
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Weiterbildung im Internet / Richard Merk
Neuwied : Luchterhand, 1999
Grundlagen der Weiterbildung
Titolo e contributi: Weiterbildung im Internet / Richard Merk
Pubblicazione: Neuwied : Luchterhand, 1999
Descrizione fisica: 145 S. : Ill.
Serie: Grundlagen der Weiterbildung
ISBN: 3-472-03777-6
Data:1999
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bielefeld : Bertelsmann, 2004
Wissen und Bildung im Internet ; 4
Fa parte di: Wissen und Bildung im Internet
Titolo e contributi: Didaktisches Design : ein Leitfaden für den Aufbau hypermedialer Lernsysteme mit der Web-Didaktik / Swertz
Pubblicazione: Bielefeld : Bertelsmann, 2004
Descrizione fisica: VIII, 111 S. : Ill.
Serie: Wissen und Bildung im Internet ; 4
ISBN: 3-7639-0193-0
Data:2004
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021
Titolo e contributi: "Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown / Damian Miller, Jürgen Oelkers (Hrsg.)
1. Auflage
Pubblicazione: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021
Descrizione fisica: 298 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-7799-6410-4
Data:2021
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bielefeld : Bertelsmann, 2002
Berufsbildung in der Wissensgesellschaft ; 21
Fa parte di: Berufsbildung in der Wissensgesellschaft
Titolo e contributi: E-Learning: High Tech oder High-Teach? : Lernen in Netzen zwischen Aktualität und Potenzialität ; [Dokumentation der Beiträge zu den 12. Hochschultagen Berufliche Bildung 2002 in Köln ..] / Gerhard Zimmer (Hrsg.)
Pubblicazione: Bielefeld : Bertelsmann, 2002
Descrizione fisica: 109 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Berufsbildung in der Wissensgesellschaft ; 21
ISBN: 3-7639-3066-3
Data:2002
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
E-Learning im Zeitalter des E-Commerce : die dritte Welle / Joachim Hasebrook ; Mathias Otte
1. Aufl.
Bern : Huber, 2002
Aus dem Programm Huber: Psychologie Praxis : Reihe: Lernen mit neuen Medien
Titolo e contributi: E-Learning im Zeitalter des E-Commerce : die dritte Welle / Joachim Hasebrook ; Mathias Otte
1. Aufl.
Pubblicazione: Bern : Huber, 2002
Descrizione fisica: 163 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Aus dem Programm Huber: Psychologie Praxis : Reihe: Lernen mit neuen Medien
ISBN: 3-456-83654-6
Data:2002
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)