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6. pr.
Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2004
Titolo e contributi: Common European Framework of Reference for Languages : learning, teaching, assessment / Council for Cultural Co-operation, Education Committee, Modern Languages Division, Strasbourg
6. pr.
Pubblicazione: Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2004
Descrizione fisica: XVI, 260 S.
ISBN: 0-521-80313-6
Data:2004
Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Meran : Ed. Alpha & Beta [u.a.], 2009
Hermeneutisches Lehren und Lernen ; 4
Fa parte di: Hermeneutisches Lehren und Lernen
Titolo e contributi: Skeptische Hermeneutik als Herausforderung zweisprachiger Lehre in Südtirol : Untersuchungen zur besonderen Situation an italienischen Oberschulen / Cinzia Ghirardo
Pubblicazione: Meran : Ed. Alpha & Beta [u.a.], 2009
Descrizione fisica: 271 S. : Ill.
Serie: Hermeneutisches Lehren und Lernen ; 4
ISBN: 978-3-85435-562-5
Data:2009
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Stuttgart : Ibidem-Verl., 2006
Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 2
Fa parte di: Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Titolo e contributi: Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien? : eine Studie zum modernen Französisch-, Italienisch- und Spanischunterricht / Michael Frings
Pubblicazione: Stuttgart : Ibidem-Verl., 2006
Descrizione fisica: 317 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
Serie: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 2
ISBN: 978-3-89821-652-4
Data:2006
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)