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München : Allitera-Verl., 2005
Musikpädagogische Schriften der Hochschule für Musik und Theater, München ; 1
Fa parte di: Hochschule für Musik und Theater <München>Musikpädagogische Schriften der Hochschule für Musik und Theater, München
Titolo e contributi: Klassenmusizieren als Musikunterricht!? : theoretische Dimensionen unterrichtlicher Praxen ; Beiträge des Münchner Symposions 2005 / unter Mitarb. von Klaus Mohr hrsg. von Hans Ulrich Schäfer-Lembeck
Pubblicazione: München : Allitera-Verl., 2005
Descrizione fisica: 137 S. : graph. Darst.
Serie: Musikpädagogische Schriften der Hochschule für Musik und Theater, München ; 1
ISBN: 3-86520-158-X
Data:2005
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
