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Inklusiver Musikunterricht aus resonanzpädagogischer Perspektive

Libro

Schrott, Sarah

Inklusiver Musikunterricht aus resonanzpädagogischer Perspektive : Kombination hoch und niedrig inferenter Verfahren zur Untersuchung von Qualitäten inklusiven Musikunterrichts am Beispiel eines Klassenmusizierprojekts / Sarah Schrott, Nora-Elisabeth Leinen-Peters

Bozen : Bozen University Press, 2021

Titolo e contributi: Inklusiver Musikunterricht aus resonanzpädagogischer Perspektive : Kombination hoch und niedrig inferenter Verfahren zur Untersuchung von Qualitäten inklusiven Musikunterrichts am Beispiel eines Klassenmusizierprojekts / Sarah Schrott, Nora-Elisabeth Leinen-Peters

Pubblicazione: Bozen : Bozen University Press, 2021

Descrizione fisica: XI, 83 Seiten ; 23 cm

ISBN: 88-6046-183-9

Data:2021

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Nomi: Freie Universität Bozen, University Press (Editore) (Trova su Wikipedia) Leinen-Peters, Nora-Elisabeth (Trova su Wikipedia) Schrott, Sarah (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Bozen Grundschule Inklusive Pädagogik Instrumentalunterricht Musikerziehung

Classi: 372.87044

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