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Friedrich Schiller: Der Verbrecher aus verlorener Ehre

eBook / digitaler Text

Poppe, Reiner

Friedrich Schiller: Der Verbrecher aus verlorener Ehre

Reclam, 2008

Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

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Titel / Autor: Friedrich Schiller: Der Verbrecher aus verlorener Ehre

Veröffentlichung: Reclam, 2008

Physische Beschreibung: 87 S. Ill.

Reihen: Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

ISBN: 9783159504261

Datum:2008

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Abstract: Der Lektüreschlüssel erschließt Friedrich Schillers "Der Verbrecher aus verlorener Ehre". Um eine Interpretation als Zentrum gruppieren sich 10 wichtige Verständniszugänge: * Erstinformation zum Werk * Inhaltsangabe * Personen (Konstellationen) * Werk-Aufbau (Strukturskizze) * Wortkommentar * Interpretation * Autor und Zeit * Rezeption * "Checkliste" zur Verständniskontrolle * Lektüretipps mit Filmempfehlungen

Friedrich Schiller: Die Räuber

eBook / digitaler Text

Poppe, Reiner

Friedrich Schiller: Die Räuber

Reclam, 2008

Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

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Titel / Autor: Friedrich Schiller: Die Räuber

Veröffentlichung: Reclam, 2008

Physische Beschreibung: 93 S. Ill.

Reihen: Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

ISBN: 9783159504278

Datum:2008

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Abstract: Der Lektüreschlüssel erschließt Friedrich Schillers "Die Räuber". Um eine Interpretation als Zentrum gruppieren sich 10 wichtige Verständniszugänge: * Erstinformation zum Werk * Inhaltsangabe * Personen (Konstellationen) * Werk-Aufbau (Strukturskizze) * Wortkommentar * Interpretation * Autor und Zeit * Rezeption * "Checkliste" zur Verständniskontrolle * Lektüretipps mit Filmempfehlungen

Friedrich Schiller: Die Jungfrau von Orleans

eBook / digitaler Text

Mudrak, Andreas

Friedrich Schiller: Die Jungfrau von Orleans

Reclam, 2008

Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

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Titel / Autor: Friedrich Schiller: Die Jungfrau von Orleans

Veröffentlichung: Reclam, 2008

Physische Beschreibung: 86 S. Ill., graph. Darst.

Reihen: Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

ISBN: 9783159504285

Datum:2008

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Abstract: Der Lektüreschlüssel erschließt Friedrich Schillers "Jungfrau von Orleans". Um eine Interpretation als Zentrum gruppieren sich 10 wichtige Verständniszugänge: * Erstinformation zum Werk * Inhaltsangabe * Personen (Konstellationen) * Werk-Aufbau (Strukturskizze) * Wortkommentar * Interpretation * Autor und Zeit * Rezeption * "Checkliste" zur Verständniskontrolle * Lektüretipps mit Filmempfehlungen

Friedrich Schiller: Don Karlos

eBook / digitaler Text

Heizmann, Bertold

Friedrich Schiller: Don Karlos

Reclam, 2006

Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

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Titel / Autor: Friedrich Schiller: Don Karlos

Veröffentlichung: Reclam, 2006

Physische Beschreibung: 88 S. Ill., graph. Darst.

Reihen: Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

ISBN: 315950137X

Datum:2006

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Abstract: Reclams "Lektüreschlüssel" folgen dem bewährten Aufbau- und Darstellungsprinzip der Lektüreschlüssel zur deutschen Literatur. Sie beziehen sich auf den fremdsprachigen Originaltext, sind aber auf Deutsch verfasst und unterstützen ebenso die Lektüre der deutschen Übersetzung. Eine "Checkliste" enthält Aufgaben zur Verständniskontrolle in der Fremdsprache. Unter dem Darstellungstext stehen Übersetzungshilfen und Schlüsselbegriffe in der Fremdsprache, um die Bearbeitung dieser Aufgaben und ein fremdsprachiges Referieren über das Werk zu erleichtern. Lektüreschlüssel für Schüler erschließen einzelne literarische Werke. Um eine Interpretation als Zentrum gruppieren sich 10 wichtige Verständniszugänge: - Erstinformation zum Werk, - Inhaltsangabe, - Personen (Konstellationen), - Werk-Aufbau (Strukturskizze), - Wortkommentar, - Interpretation, - Autor und Zeit, - Rezeption, - "Checkliste" zur Verständniskontrolle, - Lektüretipps mit Filmempfehlungen.

Friedrich Schiller: Maria Stuart

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Pelster, Theodor

Friedrich Schiller: Maria Stuart

Reclam, 2003

Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

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Titel / Autor: Friedrich Schiller: Maria Stuart

Veröffentlichung: Reclam, 2003

Physische Beschreibung: 83 S. Ill., graph. Darst.

Reihen: Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

ISBN: 3159501175

Datum:2003

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Abstract: Reclams "Lektüreschlüssel" folgen dem bewährten Aufbau- und Darstellungsprinzip der Lektüreschlüssel zur deutschen Literatur. Sie beziehen sich auf den fremdsprachigen Originaltext, sind aber auf Deutsch verfasst und unterstützen ebenso die Lektüre der deutschen Übersetzung. Eine "Checkliste" enthält Aufgaben zur Verständniskontrolle in der Fremdsprache. Unter dem Darstellungstext stehen Übersetzungshilfen und Schlüsselbegriffe in der Fremdsprache, um die Bearbeitung dieser Aufgaben und ein fremdsprachiges Referieren über das Werk zu erleichtern. Lektüreschlüssel für Schüler erschließen einzelne literarische Werke. Um eine Interpretation als Zentrum gruppieren sich 10 wichtige Verständniszugänge: - Erstinformation zum Werk, - Inhaltsangabe, - Personen (Konstellationen), - Werk-Aufbau (Strukturskizze), - Wortkommentar, - Interpretation, - Autor und Zeit, - Rezeption, - "Checkliste" zur Verständniskontrolle, - Lektüretipps mit Filmempfehlungen.

Friedrich Schiller: Kabale und Liebe

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Völkl, Bernd

Friedrich Schiller: Kabale und Liebe

Reclam, 2003

Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

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Titel / Autor: Friedrich Schiller: Kabale und Liebe

Veröffentlichung: Reclam, 2003

Physische Beschreibung: 69 S. graph. Darst.

Reihen: Lektüreschlüssel für Schüler ; 118

ISBN: 9783159501253

Datum:2003

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Abstract: Der Lektüreschlüssel erschließt Friedrich Schillers "Kabale und Liebe". Um eine Interpretation als Zentrum gruppieren sich 10 wichtige Verständniszugänge: * Erstinformation zum Werk * Inhaltsangabe * Personen (Konstellationen) * Werk-Aufbau (Strukturskizze) * Wortkommentar * Interpretation * Autor und Zeit * Rezeption * "Checkliste" zur Verständniskontrolle * Lektüretipps mit Filmempfehlungen